你永远不知道5月期间种植的种子是什么

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴在2019年6月6日

由朱迪面包车alstyne 88年,图书馆馆长

你永远不知道种的种子5月期间种植什么。四年前,托尼tepedino和我提出所谓的一所中学5项 越来越自学,我的世界的方式。在那个时候,Mojang提供仍然拥有 我的世界; 我的世界edu是这使得教师主机服务器专门为学生参与设计的学习各种概念的我的世界活动单独安装改装(MOD)。

加勒特·威尔逊,伊桑张庭,卡特previte和交流过程中的我的世界本吸烟者工作可以称之为2015年。

我们不得不对谁签署了十中学男生抱有很高的期望。他们不会将学生由我们大人设计出的我的世界活动;他们将有较低的学校教师为客户,为设计年级的学生二,四,五教育活动。对于二年级,四个男孩(迪伦·雷切,本吸烟者,杰克·惠勒和加勒特·威尔逊)设计的“美国地标”教关于美国的象征。对于四年级学生,三个和尚(马林鱼巴塞特,亨利grasman和卡梅隆·佩里)设计的“轰炸机数学”在计算领域的实践。对于五年级,三个和尚(恺迪kacprzynski,彼得KLEM和卡丝纳塔拉)创作的“冒险岛”教几何,测量和经济性。孩子们努力工作,获得了乐趣,而当我们最后请在较低的学校的学生,每个人都享受其中的乐趣和学习。它是成功的,我们是伤心的结束。

乔纳森·里根尝试他的手在我的世界5项在20115。

但在过去的一周中,林士图书馆是学生(这一次是在上中学)忙着玩,并与感谢的我的世界创造的两项前的中学生,恺迪kacprzynski '20和卡梅隆·佩里'20再放,运行的学生 - LED可长期标题 在我的世界架构和代码实验:教育版。现在的电脑专家,他们对我多解释说,在我的世界教育世界已经改变。 Mojang提供被收购 微软,这创造了教师一种新产品 我的世界:教育版。恺迪和卡梅伦解释它是多么容易(无需创建一个本地服务器,例如),它有一个编码课程已经内置(连同 code.org)。学习如何码具有允许用户创建更高效​​且具有增强的功能,例如,建筑物的壁与一个命令,而不是单独地将每块的直接的好处。也有保存与他人在未来共享的工作更多的可能性。

卡梅隆·佩里'20和恺迪kacprzynski '20铅学生-LED可长期题为“与架构和代码尝试在我的世界:教育版。”

恺迪和卡梅隆决定,他们5项,他们将保留的参数有所松动,只要求学生单独或以小组为单位创造世界为别人打和探索,只要他们纳入编码到每个世界的创造。每个世界为球员,如发现秘密杠杆,跑酷,和逃生房间的挑战。他们反映在这十中学男生多么喧闹进行了比较,这组十五上部学校女孩和男孩。另外值得注意的是如何娴熟得多高年级的学生与集体解决问题。尽管他们最初关注的是他们的同龄人可能不会按照他们的指示,或在工作中从事,他们很高兴看到大家都非常努力在他们的项目中,甚至跳过休息或午餐的部分,以取得更大的进展。类似于先生。 tepedino我发现很久以前,ag真人ap学生自主发挥和创造让他们参与度非常高!

在5项展览晚上做准备,我发现从四年前的叠层的我的世界说明。而从过去低年级的球员现在是在初中,可能并不需要它们,我们怀疑有些家长会发现他们非常有帮助!我也发现我们不得不忍受每个中间的高中生创造了项目的标志。卡梅伦和恺迪每个花了一作为纪念品;恺迪说,“这比我可能从一个夏令营得到任何证书更有意义的我。”我们是如此自豪的是恺迪和卡梅伦决定分享我的世界新的学习,我们希望他们是自己的骄傲!我们希望你找到一个机会,打了一下我的世界上展览的夜晚,6月6日!

朱范alstyne

朱范alstyne

Judy worked as a reference librarian and children's librarian in several public libraries in the Rochester area before coming to Allendale Columbia in 1997. At AC, she serves as Head Librarian and teaches Digital Literacy, Information Literacy, and library classes for students in nursery through first grade. Judy holds a bachelor's degree from Tufts University, a Bachelor of Fine Arts Degree from the School of the Museum of Fine Arts in Boston, and a Master of Library Sciences Degree from Simmons College. Judy is leaving AC after the 2018-2019 school year to complete her PhD in Education (Teaching & Curriculum) with a focus on digital literacies and online learning.
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发表于: 真正的学习, 冲击中心, 八年级, 高二, 强调, 发明, 较低的学校, 中学, 九年级, 七年级, 六年级, 十年级, 十二年级, 上学校

较低的学校课程公布了2019 - 2020

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴在2019年5月23日

通过降低学校的米歇尔feiss,头

View the 较低的学校 Curriculum Night slideshow过去的这个星期二晚上,我们推出了艾伦代尔哥伦比亚 新的更低的学校课程在2019-20学年。在过去10个月中,教师在不同的球队相遇在全球范围内研究的最佳方案,以发展为数学,识字,和我们的基于项目的学习单位在AC明年新标准。 (更多…)

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发表于: 五年级, 一年级, 四年级, 强调, 幼儿园, 较低的学校, 二年级, 三年级

顶点陈列展示8级跨学科学习

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴在2019年5月17日

8年级的学生在2019年8年级展览展示一天的学习。这是第四年8年级学生花了他们的第二个学期沉浸在有关二战的跨学科的高峰体验,从他们的历史,英语和科学课程相结合的概念。

在高峰体验开始阅读后 最有可能成功 由托尼·瓦格纳和Ted dintersmith,推动21世纪技能等方面的研究,协作和通信与传统课堂学习的重点为学生准备过渡到上学校以外的世界。 (更多…)

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发表于: 八年级, 强调, 中学

寻求在座谈会科学家审查学生的研究人员

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴于2019年3月29日

特拉维斯戈德金,上学校的科学老师

如果你有在正在进行正在进行的研究领域的任何经验或专业知识,可以帮助开发艾伦代尔哥伦比亚大学的青年科学家,他们提出他们的原创性研究。

美国之音seshadri '18礼物处ST 2018年科学座谈会。约翰·费希尔大学。

AC提供在上学校的课程叫 科学写作和研究。在这个过程中,我们的一些最有经验和有才华的学生都要求参加他们的学习,并应用到原创性的研究。这个机会做原创性研究往往退居晚年在大学或研究生院,所以它ag真人ap我们的学生早日有机会在他们好奇或有激情的区域以促进科学知识的身体。 (更多…)

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发表于: 高二, 强调, , 十二年级, 上学校

AC均居协作团队+的比赛麦奎德(再次)

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴于2019年3月29日

伊丽莎白开口'20

3月9日,我是一个六队艾伦代尔哥伦比亚大学的学生中的一员,与莱利leibeck '20,玛丽开口'22,武furdey '19,内特皮弗'19和卡西迪布店'19,谁的竞争测试工程资质,数学和科学(团队+ S)的竞争,声称对麦奎德胜利。

团队+的比赛鼓励学生通过解决问题和协作与他们的队友探讨工程领域。主题为大赛,今年是 工程大脑。我们必须了解认知神经科学,人工神经网络,人工智能,生物,和更多的交集。 (更多…)

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发表于: 冲击中心, 高二, 强调, 发明, 九年级, 十年级, 十二年级, 上学校

交流学校,在校生千佛区域科学展览得奖

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴于2019年3月21日

艾伦代尔哥伦比亚赢得了千佛学校奖 千佛科学和教育的罗切斯特手指湖地区科学与工程大奖赛(trfsef) 由主办 罗切斯特博物馆和科学中心(RMSC)。 13名交流学生也在活动得到认可,其中包括推进到更高级别比赛的权利。

16级AC中层和上层学校的学生提交的11个项目中,大部分任何参与的学校,这导致在附带了$ 2,000的科学,技术,工程和数学(干)的倡议支票的奖励。学生们收拾他们交流创新天科学公正的项目,并采取了显示器第二天早上RMSC。建立自己的项目,并通过显示器和安全检查(科学可以是“乱”,毕竟)后,学生们由玛丽亚·克午餐主题演讲。 korsnick,总裁/首席执行官 核能研究所.

“科学公正是鼓舞人心的,充满活力的,因为所有这些学生很兴奋科学,每一个学生,从谁在做行为的项目,他们的猫和一只狗到具有癌症诊断和研究,机器学习做高级研究项目五年级学生,真正高端的东西,”说 玛雅·克罗斯比,主任 交流创造中心干和创新,和导演在训练的trfsef。 “但大家谁在这里感到非常高兴自己的项目并迫不及待地谈论它与谁是未来围绕法官。好奇心全部打包在一个房间里,真是鼓舞人心;这是一个重要部分。” (更多…)

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3年中的一行:AC资格VEX世界锦标赛

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴于2019年3月11日

对于连续第三年,五年级的艾伦代尔哥伦比亚学校队赢得了邀请VEX机器人智商世锦赛。

上周六,3月9日,来自AC三小学五年级的团队去了科学技术的锡拉丘兹博物馆竞争的VEX智商纽约州北部机器人竞赛。在当地预选赛共有学生24支球队在5日至8年级获奖到那里。

岩浆,(由摩根·威尔逊的,achanti thongjang,GIA佩莱格里诺,马克·沃洛申,阿莫拉thongjang和萨米戴维斯)荣获优秀奖,这为他们赢得了邀请世界4月28日至30日,2019年他们将是一个400中学队合作,并从这些国家为美国,中国,澳大利亚,加拿大,新西兰,澳大利亚,香港,台湾,波多黎各,哥伦比亚,韩国,埃及,墨西哥,英国,菲律宾,芬兰,缅甸的竞争,爱沙尼亚,阿拉伯联合酋长国,摩洛哥和印度。 (更多…)

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在一个新的光学习展示在创新天

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴于2019年3月8日

3月15日日创新献ag真人ap所有新的和非传统的方式的学生,教师和交流社区教和学习,从如何它一直做摇晃的事情了。通过对未来的青年企业家间距竞争和科学合理的固定,活动将包括互动工作坊,扬声器,画廊散步,和表演。 (更多…)

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