合作伙伴+内皮尔访问通信,市场营销和设计

通过artwitholiveri张贴在2019年12月9日

从交流的沟通,营销和设计类学生在罗切斯特市中心新位置将在纽约大都会建筑拜访合作伙伴+纳皮尔。当我们第一次走进了会议室有提供小礼物等待表上的每个学生!小吊坠,别针,和一支铅笔,邀请我们 留下痕迹.

 

从组织三个人抽出时间自己忙碌的日子与我们分享他们的激情。我们被考特尼cotrupe,CEO(AC父类2033)以介绍的组织和工作的一些例子欢迎。以下人才道格·帕顿的这头把我们的办公室参观,在大都市大厦有两个辉煌和可持续设计的地板。然后在藤雷纳鼓捣,艺术总监/设计师分享一些关于设计的过程中,她的创意主管马特spaull(AC明矾,类2001)分享了他对施乐公司工作的一个例子配合。
合作伙伴+内皮尔绝对留在我的学生(特别是那些谁不知道,像这样的地方存在,尤其不要在罗切斯特)自己的印记。他们是由工作的广度和参与广告业的分析的数学和统计着迷。
一个学生告诉我,他们真的很享受的各种工作区,并想知道未来的学校是什么样子,如果围绕这些平面图建模。菲奥娜卢茨类的2020年,谁与我们的市场营销和通信办公室艾伦代尔哥伦比亚实习学生告诉我,她是多么喜欢旅行。她不知道罗切斯特有这样一个地方,并最终可能会想回来到她的城市在参加2020年秋季的工作在营销普罗维登斯学院后。最后,本吸烟者和杰克dockum在回校途中提到,他们希望毕业和工作伙伴+内皮尔或一家公司像它在未来,因为办公室的气氛和他们做那种工作的。
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在一个新的光学习展示在创新天

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴于2019年3月8日

3月15日日创新献ag真人ap所有新的和非传统的方式的学生,教师和交流社区教和学习,从如何它一直做摇晃的事情了。通过对未来的青年企业家间距竞争和科学合理的固定,活动将包括互动工作坊,扬声器,画廊散步,和表演。 (更多…)

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AC的年轻的学生成为世界公民,也

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴于2019年3月1日

学生在整个艾伦代尔哥伦比亚学校不只是了解世界的其他地方,他们成为世界公民,学习他们一起在世界其他地区的同行。这仅仅是真正的低年级。

去年,AC 一年级学生探索亚马逊雨林 跑了一个成功的募捐活动成为热带雨林等于AC校园的大小部分的管家。建设上的经验,较低的学校交流的头, 米歇尔feiss,带来了保罗hurteau,执行董事 寰宇教室 和前纽约州北部的老师,谁高兴目前第一代和第二年级的学生与他的经验来自雨林社区教学生在厄瓜多尔,完全与人类和野生动物,诗歌的照片,和文物的故事。

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科学公正:电影放映二月7日

通过cnickels张贴在2019年1月30日

我们一起通过国家地理特殊的观看科学公正的
被评论家称为“传染性和旺盛”,并被誉为“年度最有趣的电影,”国家地理纪录片科学公正的来自世界各地的,因为他们浏览的竞争,挫折如下九个学校的学生,当然,激素,在他们的旅程,在国际科学与工程大奖赛竞争。来自78个不同国家的最聪明,最离奇的青少年1700面临关闭,只有一个会被评为最佳公平。科学博览会在圣丹斯电影节和SXSW赢得了观众奖。

已经发生此事件。看你自己的纪录片,请查看亚马逊或Netflix的。

观看预告片,看看自己为什么科学是太酷了。

 

艾伦代尔哥伦比亚学校 提出此事件为我们揭露学生和罗切斯特社区茎和创业机会的承诺的一部分。了解更多有关 交流创造中心干和创新 和 AC创业中心.

 

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一年级学生寻求拯救亚马逊雨林

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴在2018年5月4日

安妮国王和斯蒂芬妮williford

作为专注于亚马逊雨林,艾伦代尔哥伦比亚大学的一年级学生继续这个惊人的自然资源丰富的生物多样性的研究项目为基础的学习(PBL)单元的一部分。我们一直在研究 雨林 其生物所有一年之久,并已发现了约28000种,生活在那里许多令人不安的事实。

这个信息ag真人ap了我们的想法,开始我们的活动,以提高$ 1,200个,使我们可以采用30英亩的土地在亚马逊 雨林  - 大小相同的Allendale我们的校园!艾伦代尔哥伦比亚大学的一年级雨林救援人员推出了自己的 gofundme 与培养$ 1,200亚马逊援助基金会的希望页。仅4小时后,他们已经提出了$ 555,他们已经超过他们的目标!这个群体的爱心和激情的亚马逊雨林是真正使我们的世界产生影响。

我们的一年级学生是真正对很多这方面的动物专家。我们skyped莎拉杜邦公司的总裁 亚马逊援助基金会。第一年级的学生们很难拿出莎拉深思熟虑的问题,她用自己的承诺打动拯救亚马逊 雨林。萨拉也能够多教ag真人ap我们面临亚马逊的挑战 雨林 而关键的工作,她的组织在做什么。

在数学上,我们继续通过练习画线和手工制作的书签传播有关的困境亚马逊雨林的话测量这一周的工作。书签将发售将很快会敬请期待!

下一个 周四,5月10日, 第一年级的学生将表演木偶戏他们写的立足之本 大木棉树 林恩樱桃,以及他们将唱歌他们写道基于名为童谣 该 雨林 长各地.
安王

安王

修读教学她的激情后,安成了艾伦代尔哥伦比亚大学的长期替代品开始教一年级全日制在交流之前。之前开始她的教学生涯中,安是在金融业担任助理副总裁,财务分析师,企业培训师,在两个不同的地方银行。安赢得了她的理学学士学位,从宾夕法尼亚州立大学和罗伯茨卫斯理学院小学教育科学学位的她的经济学学士。
斯蒂芬妮williford

斯蒂芬妮williford

斯蒂芬妮在2012年,她成立一间联营公司与一至九年级心理学浓度,学士学位的心理学学位与全纳教育的浓度,以及四包容性的教师资格学历的秋天加盟艾伦代尔哥伦比亚。来到AC前,斯蒂芬妮曾担任幼儿园老师在孩子们的创造性学习中心和监督在皮茨福德娱乐中心的幼儿和学龄前儿童夏天的乐趣阵营。
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混纺汉堡项目社会企业家精神类领域展开合作

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴在2018年5月4日

菲奥娜Lutz和indiia马林

学生在 使得影响:社会企业家 类与工作 河源食品中心 研究和销售他们的 混合汉堡项目 意见书。混合汉堡的牛肉,洋葱,蘑菇,其使命的组合 是重新构想标志性的汉堡在这是每个人更容易持续,健康的方式。

学生们分成两组,以更有效地解决他们的目标。研究小组正在努力有关混合汉堡的品质和口感收集数据,以便看看它是如何在艾伦代尔社区和罗切斯特社区工作。他们上周发起的在校午餐品尝调查。营销团队与RYN阿德金斯,混合汉堡项目经理合作,打造广告材料的使用与水源的合作伙伴。

菲奥娜鲁茨

菲奥娜鲁茨

菲奥娜卢茨是在艾伦代尔哥伦比亚大学二年级学生。她打网球的HAC,喜欢参与在学校的计划,如全球参与和大使方案。
indiia马林

indiia马林

印马林,社会包容性俱乐部的联合主席,是在AC前辈。印一直SIC 3年的会员,这是他们的第一年担任主席。他们喜欢扔铁饼,了解邪教,并与他们的表亲 - 莱利打。明年,在罗切斯特大学学习政治学印地计划。
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培养学生在塞内加尔的合作创业技能

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴于2018年4月13日

由阿丽亚娜贝尔 - 哈珀交流中心,为全球参与的主任

在2018年春假期间,12 Allendale的哥大学生赴塞内加尔首都达喀尔,参加题为创业方案, 通过发展跨文化合作创业技能。这八天的计划是由创建 交流中心,为全球参与中, AC创业中心猴面包咨询总部设在纽约市和达喀尔专门从事通过创新促进文化间合作的公司。整个程序,交流学生与塞内加尔高中生配对和大伙儿想出了一个创新的社会企业家的想法。

WROC新闻8采访了两位学生和交流中心,为全球参与,阿丽亚娜贝尔 - 哈珀主任。

(照片通过加勒特·威尔逊'21,安娜mihalyov '19,和约翰palomaki)

所有的学生,与行程领导人阿丽亚娜贝尔 - 哈珀(全球参与的导演)和加布科斯坦佐(音乐和乐队教练),住在 托斯坦训练设施 捷斯约40公里达喀尔之外。托斯坦是一家专注于塞内加尔,特别是妇女的权利人权问题的国际非政府组织。该组也有机会花一些时间在首都达喀尔,和ST。路易斯,这曾经是塞内加尔殖民地首府全国的城市北部。

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帝国的游戏沉浸在殖民经济7年级学生

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴于2018年4月13日

由安德鲁·里根,中学历史教师

七年级日前攻克了“帝国的游戏”沉浸在美洲殖民地的经济性。模仿18世纪的欧洲的重商主义,代表南部种植者,新英格兰商人,欧洲商人,农民殖民地,与英国西印度种植的学生队参加,以获得他们需要的商品繁荣的最大比例。学生检查他们的库存,与其他团体,采购航运商人讨价还价,坐船渡海加载船舶交付货物。

船上旅程并不总是成功的,但是:风暴沉没船只,海盗劫持货物和英国海军停止了很多船只,检查货物是否被走私。显然,海军是开放的贿赂,因为它结束了比赛用莫名其妙地大量的真金白银。有些团队赚了一笔,当他们意识到,他们举行垄断的某些商品其他球队都得有。学生在四个个交易日回合,每一个开始,从一个大号和小号玩家“皇家繁荣”结束比赛围绕能源的大爆发了房间。

最后一轮后,各队列出的采购和销售,并计算出他们已经获得了多大比例的商品。所有的七年级“赢”到底通过学习商品交易系统是多么的复杂,是殖民地时代,这是非常有趣的模拟,在“帝国的游戏。”

点击这里查看更多图片和动作的视频.

 

安德鲁·拉根

安德鲁·拉根

安德鲁来到20年后在匹兹堡,纽约,洛杉矶,多伦多教育出版和生活,以及在阿迪朗达克艾伦代尔哥伦比亚学校教中学历史。他开始写作的年轻人在初中学术杂志,至今发表论文数百篇在这类杂志的JS,学校新闻,迪斯尼冒险,课堂创新,等等。在南加州大学连续几年教学大一组成后,安德鲁曾担任迪斯尼的高级编辑冒险杂志。他获得了文学学士学位英语和通信,以优异的成绩,卡内基梅隆大学和加利福尼亚南部大学的专业写作硕士学位。
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