如何获得最大的老师推荐信

通过acsrochester张贴在2019年10月15日

五个学生成绩相似,考试成绩和课外应用降落在我的办公桌上。 “艾米丽, 我们可以添加两个 更生物学的学生,”录取的院长共享。 “你能不能把在展示招生委员会这些应用程序和帮助决定哪些学生是合适人选?”

整个申请审核赛季,我面临着同样的困境: 我们如何才能让学生有类似的学历之间的细微差别? 学生将有严格的课程,并且掉进我们公布的范围测试成绩强的成绩。他们都在他们的学校了的俱乐部,体育,和志愿者的机会。

往往不是,关键要找出谁是为高校正确的适合学生在老师的推荐信中的详细信息。

老师推荐信,录取影响决策,尤其是在高选择性院校。老师花最多时间与学生和可以分享对学生课堂讨论的参与和他们的工作产品的质量的见解。 通过推荐信,老师也可以摆脱对谁的学生将在大学课堂,信息是最有帮助的录取委员会的光。

它是学生重要 问对教师。当面对缩小学生生物系的任务,录取委员会将依靠从数学和科学教师的信件。同样,如果我们的潜在创意写作专业的缩小,我们将在英语老师的建议非常重视。对于谁是未定的学生,从一个干和一个人文教师的信件会 提供正确的观点招生委员会.

选择谁知道学生以及老师也很有帮助。 这就是为什么它是 对于学生很重要的真正与老师互动。 要做到这一点的一种方式是让学生 留课后 继续对特别感兴趣的话题交谈。通过这样的讨论,学生可以展示他们的材料的知识和教师有机会更多地了解学生。

为了缩小我们组生物学申请人在招生委员会, 我们专注于学生的老师的建议指出,学生 参与和求知欲. 从来信,我们希望反馈 学生是否寻找机会扩大他们的学习和他们相比如何同学。因为有见地的老师推荐信等,我们有信心,我们选择将不仅影响了大学课堂,但更大的校园以及这两个学生。 


想了解更多有关老师建议?

和我一起的免费网络研讨会即将举行 “老师的建议 - 如何影响你的大学申请”上 周四,从下午7时30分10月17日- 8:00 PM。 我将分享提示哪些老师索要的信件,以及如何确保他们突出你的优点。

 

艾米丽nevinger

艾米丽nevinger

艾米丽nevinger是艾伦代尔哥伦比亚学校的大学提供咨询顾问,指导学生在大罗切斯特地区及以后的大学申请过程中,财政援助,面试准备,论文评审,以及更多!艾米莉开始在2003年的大学水平的工作,是录取委员会的迈阿密大学,埃默里大学和UNC教堂山分校的一名高级成员。艾米莉拥有学士学位,在杜克大学公共政策和科学的高等教育管理和学籍管理从迈阿密大学和莱斯大学学院访问辅导证书硕士学位。

 

标记: , , , , , , , ,
发表于: 交流学院咨询, 学院新闻通知, 高二, Events & Workshops, 强调, 十二年级, 上学校

在房间里的大象贵:←上大学支付 艾伦代尔哥伦比亚学校举办伊拉克学生暑期领导力课程→