AC夏天飞跃超出课堂

通过acsrochester张贴在2019年10月16日

今年夏天,AC飞跃再次迎来超过100名罗切斯特市学区的学生校园六个星期的学习,健康和丰富的活动。

在节目中的学生享受:

  • 个性化阅读教学
  • 实地考察
  • 家庭式午餐
  • 干活动
  • 每周游泳

在过去的六年中,AC已经与学校#17合作,提供高品质的暑期学习从罗切斯特市学区的学生。通过扩展社区学校支持学生在学年享受,交流飞跃工作在暑假期间关闭的机会,差距往往由学生低收入经历。

“每到夏天能与这些孩子,并看到他们的成长是惊人的,” AC校友贾斯廷·肯尼迪,谁在五年级教室里工作,她说。 “他们继续我他们是如何充满激情的他们,有多少投资于我们的社会留下深刻的印象。这意味着很多对我来说,能够与他们一起工作,看到他们发展的人“。 

超越阅读,数学和干他们的课堂学习,交流的飞跃学生探讨今年的节目主题: 恢复性司法联赛,他们在使用恢复性做法建立社区和解决冲突。他们也有机会会见,并了解,从罗切斯特社区各种恢复性司法的领导人。

今年的校外学习包括:

与合作 凯尔特人基础阿尔弗雷德国家的艺术力量5 创建马赛克庆祝妇女选举权一百周年。

 

 

 

 

 

 

从访问 我们发,本地,黑色拥有的移动理发店,ag真人ap学生剪发清新,使他们能够回到学校寻找和感觉最好。

 

 

 

 

 

在双语参与朗读与 的Hipocampo书店。

 

 

 

 

 

 

并与空手道 约翰尼空手道,从城市罗切斯特,谁教过的学生有趣和互动的空手道空手道教练移动打造的体能和自尊。

 

 

 

 

 


参与其中!

林赛褐色
AC飞跃主任
leap@allendalecolumbia.org

林赛褐色

林赛褐色

林赛赢得了她的学士学位€™的程度在西班牙和master’的在纽约州立大学布鲁克波特纽约州立创意写作学位,并在小学教育的老师认证与双语扩展,西班牙语(7-12)和英语(7-12 )。目前,她正在她在教育领导先进研究将在2021年的春天完成来Allendale的哥伦比亚前的证书,林赛在社区卫生工作,在罗切斯特大学的向上绑定程序授课。她是夏天LEAP程序的执行董事。

AC飞跃从2014年的成就

  • 超过362名学生和329个家庭提供服务
  • 超过1800本书分布
  • 超过12400次饭前服
  • 60多个实地考察拍摄
  • 超过37个社区音箱

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发表于: 伙伴关系, 夏天的飞跃, 桦树, 未分类

当地政界人士和学校#17温室剪彩

通过阿梅利亚菲茨西蒙斯张贴在2019年6月17日


上周五,6月7日,市长可爱沃伦和参议员乔robach帮助恩里科费尔米#学校17名学生剪彩的温室。温室是由许多包括美国在内的方式成为可能,康奈尔合作推广,绿色愿景计划。温室的目标是鼓励学生生活更环保的生活方式,同时也教他们如何植物和蔬菜种植。

绿色愿景是员工发展计划提供就业培训和经验,为josana社会在罗切斯特的青年,一旦上空置的城市地段种花和期货。这个夏天, 艾伦代尔哥伦比亚夏天飞跃将与绿色愿景成为合作伙伴 种植和交流现场收获了一个花园。 AC飞跃参与者的百分之七十五是josana附近的居民和参加费米学#17,我们与社会各界携手支持这些学生,因为他们做出绿色选择,并退ag真人ap他们的社区。这个夏天,我们的学生将开发的创业生涯,准备技能培训和实践为我们的计划的一部分。我们很高兴能与绿色愿景合作,使我们的校园josana邻里的复兴的构成部分。

媒体报道

AC夏天飞跃 partner, 学校#17, get's new greenhouse.
罗切斯特,纽约 - 这是在恩里科费尔米学校没有值得庆祝的日子。在罗彻斯特作为其新的温室17首次亮相。

学生将能够帮助种植植物的生命在温室中。感谢来自康奈尔大学的合作推广工作人员,草莓已经发芽。

大罗切斯特的志愿者团结路还帮助新建和植物花坛。

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发表于: 夏天的飞跃

莫扎特激起学生阅读和帮助5月10日读一个马拉松

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴在2019年5月3日

兰迪Northrup公司,五年级的老师

从到5年级学生幼儿园聚集在柯蒂斯性能中心(CPC)针对读一个马拉松开球。 太太。米歇尔feiss,更低的学校头,发现各种野营装备在舞台上,并与学生们一起,想通交流吉祥物,莫扎特,达东西。

果然,莫扎特分享了他丢失了所有他去年夏天在营地嚎叫-A-很多的乐趣,并试图重新体验。谈论所有有趣的活动,他喜欢在训练营后,莫扎特问学生交流喜欢做的事。 (更多…)

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发表于: 小学五年级, 一年级, 四年级, 强调, 幼儿园, 较低的学校, 苗圃, 学前教育学, 幼儿园前, 二年级, 夏天的飞跃, 三年级

交流工作与RCSD学生关闭暑期学习差距

通过lbrown张贴在2018年8月21日

8月15日标志着又一个成功的夏天结束,在这里交流夏天的飞跃!学生,家长和教师聚集在一起,庆祝一个互动,上拍的学生展示今年的参与者的辛勤工作和奉献精神。

从AC夏天飞跃的项目总监,林赛·布朗和飞跃的PTO总裁,莱蒂西亚卡斯特罗,lolsuperstar和学校没有开场白之后。 17音乐教师,CHAZ布鲁斯拿了,中心舞台toshman鲍威尔的合作伙伴。同时,“chazndash”通过令人振奋,热情的呼叫和应答歌曲得到了整个礼堂歌声和掌声一起带领观众。

 

今年夏天AC飞跃主题是“wak和a的奇观,”基于最近惊叹的普及 黑豹 电影和漫画。通过这个主题,文化相关的指令被创建,每个等级被分配一个主题的展示呈现为“部落”。题目包括, 安全, 创业, 领导技术和表现风格,从自制视频远程和坐立不安纺纱到时装表演,口头语言和舞蹈。 

成立于2014年,AC夏天飞跃是寻求从罗切斯特市学区提供高品质的暑期学习经验,低收入家庭的孩子关闭我们的社会的机会差距为期六周的暑期铀浓缩计划。研究表明,低收入家庭的学生可能会失去长达三个月的学术收获,当他们离开学校的夏天,它通过五年级,可以考虑低和中等收入家庭的学生之间的2.5-3一年成就的差异。 AC夏天的飞跃是在这里,以帮助填补这个空白!

 

AC夏天飞跃 Student Showcase Photo Gallery 2018

点击图片查看照片的完整的专辑。

什么从2014年开始,我们已经完成

362名学生服329个家庭提供1800本书籍分布式
37次社区扬声器12400饭前服60个采取实地考察

 

想参与进来?

林赛褐色

AC夏天飞跃主任

leap@allendalecolumbia.org

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林赛褐色

林赛褐色

林赛赢得了她的学士学位€™的程度在西班牙和master’的在纽约州立大学布鲁克波特纽约州立创意写作学位,并在小学教育的老师认证与双语扩展,西班牙语(7-12)和英语(7-12 )。目前,她正在她在教育领导先进研究将在2021年的春天完成来Allendale的哥伦比亚前的证书,林赛在社区卫生工作,在罗切斯特大学的向上绑定程序授课。她是夏天LEAP程序的执行董事。
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发表于: 强调, 夏天的飞跃

贵宾参观交流夏天飞跃

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴于2018年8月6日

社区成员和支持者最近停止在看到艾伦代尔哥伦比亚学校的暑期飞跃计划在行动!由学校米克Gee和交流的程序的执行董事,林赛褐色的头一个简单的介绍之后,嘉宾参观了校园,在教室里参观,并与教师和家长说话看到第一手夏天飞跃的影响。

AC夏天飞跃 VIP Tour

点击图片查看照片的完整的专辑。

夏天的飞跃是一个为期六周的暑期浓缩计划,旨在通过提供高品质的暑期学习经验,低收入家庭的孩子从罗切斯特市学区关闭我们的社会的机会差距。研究表明,低收入家庭的学生可能会失去长达三个月的学术收获,当他们离开学校的夏天,它通过五年级,可以考虑低和中等收入家庭的学生之间的2.5-3一年成就的差异。 AC夏天的飞跃是在这里,以帮助填补这个空白!

全天,很明显, AC夏天的飞跃是一个重要的程序目标在罗切斯特市学区最需要的地区。与社区学校的交流伙伴,恩里科费米学校没有。 17,其主要卡特里纳利昂 - 曼尼诺,帮助抬出来接管的。学校17和交流的飞跃节目服务西班牙语的拉丁裔占优势的学生,包括一些谁在罗切斯特后飓风玛丽亚抵达的比例很高。

交流的夏季飞跃计划在许多方面都是独一无二的。它具有双语平衡素养,全面恢复性司法程序,帮助学生培养积极的解决冲突的技巧,最大化的学术时间面向全体学生,健康计划合作与江铜集团,并与当地采购的食品的家庭式午餐。

今年以来,飞跃正在使用的主题是“wak和a奇观”的基础上,近期人气ofmarvel的 黑豹 电影和漫画,强调文化相关的指令。教师的一个惊人的84%是色彩的教师,更紧密地相匹配的学生人数比城里其他学校。学生选择与创新,艺术和领导能力的项目。 AC夏天飞跃的五年级学生正在阅读的黑豹图形小说,写的是强调自我意识,文化自豪感和领导的主题,自己的图画小说起源故事。

出席嘉宾包括:在联合之路大型礼品办公室贾恩·奥古斯特;杰罗姆·安德伍德,为了更好的社区行动的CEO;西蒙·班尼斯特,在罗切斯特地区社会基础的社区项目临时副总裁。 AC夏季飞跃顾问委员会的几名成员参加,其中包括JORI cincotta,ebets贾德森,吉尔永利。

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发表于: 强调, 夏天的飞跃

学校#17达到破产的指标,这要部分归功于AC夏天的飞跃!

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴于2018年8月6日

在上周的教育会议11月15日董事会,学校#17很荣幸为实现其破产指标。

“作为长期合作伙伴上学#17,我们很高兴能庆祝这一成就与他们,说:”学校米克啧啧艾伦代尔哥伦比亚头。 

AC夏天飞跃一直是学校改进计划的一部分,学校#17自从2015年“我们提供182小时额外的高品质的学术充实了学校#17的学生,解释说:”林赛棕色,AC夏天飞跃主任。 “通过与家长,学生,教师和合作伙伴的真诚互动,我们已经能够确定谁的长期承诺暑期学生学习的一个强大的群体。”

因为它是在2015年开始,AC夏天飞跃经历了不断的成功中是学校的#17的参与者,特别是在识字和日常考勤等领域。

AC夏天飞跃成就2018

  • 队列大小增加62%(从68至110)
  • 学生,平均上涨了4周素养进展
  • 平均每日出勤上升了(在2017年75%,在2018年85%)

“在学校的#17所取得的进展是一个指标,丰富我们的模式是成功的,”说林赛。 “我们正与涵盖资源合作学习试点全年模型富集进一步调整学年夏季支持学习。”

AC夏天飞跃有着长期的承诺,以跨越罗切斯特支持学生。 “作为教育工作者,看到学校#的成长和成功的17名学生一直是为什么我们做什么我们做一个提醒,说:”米克。 “我们很高兴能够继续与学校#17的工作合作,以建立一个更强大的未来的年轻人的罗切斯特。”

发表于: 夏天的飞跃, 未分类