在干妇女和女童的国际日

通过阿梅利亚菲茨西蒙斯张贴在2020年2月13日

2015年以来,2月11日被认定为“在科学的妇女和女童的国际日” - 每天在确保充分和平等的机会为目标,并在参与,科学为妇女和女童。

在卑诗省,但是,所有男女学生有充分和平等地获得干 一切 天。在我们的下学校课程干开始是一块每单元和整个K-5紧密集成。如学生提前到中部和上部的学校,我们的课程允许对科学的更深层次的研究。

你知道吗,交流科学优惠选修课,包括:
  • AP计算机科学
  • 视频游戏设计
  • AP计算机科学规划
  • 机器人
  • AP生物学
  • AP化学
  • 科学写作和研究
  • 细胞的生物化学
  • 遗传学
  • 取证
  • 人类疾病

以上的短短三年的过程中,招生卑诗省干选修课已经从100%去了约50%的男性和50%女性的男性。事实上,今年的招生在我们的最终科学课程, 科学写作和研究,由几乎全部的女性,只有一个男性患者。

MAYA克罗斯比,中心干的交流总监发明和创新,最近说,“敲门砖对科学感兴趣更多的女性不只是有干更多的女教师。它是你想建立一个身份。他们的学生建立的科学家在时间上是什么形成性的思想,它不只是它是什么样子,以及如何采取行动,它必须与他们[学生]置信水平和员工的利益。“

像他们属于这里,这是没有什么交流的让学生感受到的总体思路不同。我们的老师启发学生和树立信心,使他们相信他们的,是的,他们 能够 做数学和科学成为数学家或科学家。

如果你不能看到它,你不能吧。

不列颠哥伦比亚省的树干的集成和独特的部分是我们的重点方案和个性化学习地道。这些不仅是机会为教师提供了多种方式来衡量学生的学习进度,从而消除性别和种族偏见,但他们也让我们的学生看到和积极 他们正在学习的东西。仅此一年,学生们不得不为r的深入挖掘主题他们的茎和职业道路学习的机会,在RIT的伙伴关系,参与和u。

“我是一个科学和技术宣传,说:”克罗斯比。 “这是我的激情,让人们兴奋的一切事物干做出在日常生活中的科学技术新的连接。很明显,甚至之前我走出门交流这是一个特殊的和独特的地方走去。我感谢我的令人难以置信的才华和成就的同事,鼓励和信心,我们正在建设我们的周围干学生的气氛。“

结识干交流的女性励志

“我不是在科学的女人。我是一个科学家。“ - 唐娜斯特里克兰

 

 

 

 

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艾伦代尔哥伦比亚学校列为美国新闻周刊茎的顶部5000所高中之一

通过acsrochester张贴在2019年12月19日

艾伦代尔哥伦比亚学校最近被列为美国新闻周刊茎的顶部5000所高中之一。 30000多所高中在全国进行了分析超过三年的时间来确定排名。新闻周刊凭借其长期的科学突破,技术革命和社会挑战,合作,随着stem.or到排名美国最好的高中干报表的历史。

AC干最近的活动

NASA六年级AC市民感谢他们研究的科学家
AC六年级学生刚刚完成了通过NASA的地球程序长达一个月的公民科学项目,录制超过330个观察云。 12月17日,该类满足几乎NASA随着教育专家marile结肠橡树WHO Agradeci做学生为他们的工作和重要性重申美国宇航局正在进行研究云数据戏剧。 阅读更多

 

“女孩谁码”罗切斯特商主义代表交流俱乐部
ESTA去年11月,艾伦代尔哥伦比亚学校是在罗切斯特制造商放任,赞助商如果我们的“女孩谁码”俱乐部如何让游客讲授画笔和纸机器人电路。 阅读更多

 

AC本地机器人团队在第一机器人竞赛竞争
AC 4机器人团队最近在当地机器人比赛比赛第一。代表城市塑造者第一乐高机器人挑战低年级,是“狼包”和“闪电博尔茨”,由教员唐娜交流chaback领导。邓丽君帕森斯,与AC父约翰Palomaki的帮助下,带领我们的中学队,“AC尖子”,而上校队,“队伍11779”,导致菲尔由施瓦茨和Maya克罗斯比,在第一次技术挑战赛。 阅读更多

 

二年级的学生学习预科城市与城市规划者会议和建立自己的!
先后与特别项目经理为城市罗切斯特,埃里克·弗里施二年级的学生讨论不同的运输系统,并了解更多有关城市罗切斯特由于他们计划和创建自己的城市,Birchville。 阅读更多

 

AC-RIT继续蓬勃发展,协作和丰富的学习机会,让学生
学生在数学7数学8代数I,II和荣誉代数继续参加一系列与RIT类。最近,学生使用的传导RIT的光设备的颜色吸收试验,此外,他们最近已经了解了加密和密码来创建和破解代码。 阅读更多

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“女孩谁码”罗切斯特商主义代表交流俱乐部

通过acsrochester张贴在2019年12月19日

ESTA去年11月,艾伦代尔哥伦比亚学校是在罗切斯特商主义,我们的“女孩谁码”俱乐部如何让游客讲授了“刷机器人”和纸电路的赞助商。通过参与建设“机器人刷”的过程中引导学生从牙刷,小振动电机和有趣的装饰做。 “我有很多乐趣观看和帮助孩子刷使他们的机器人,说:”学生交流帕和谐。 “我喜欢看他们的笑容增长,因为他们的机器人,并帮助他们搬迁帮助我学习的东西一样。”

“女孩代码”是由上学校东家AC抄本(汪明荃开口'20,'20安娜布雷克,玛丽开口'22,'23,和谐帕尔默)的成员,以此来发展自己的编程技巧成立,同时分享他们的通过辅导低年级学生的经验。

“我真的很享受工作与年轻的女孩,因为我看到了很多他们在我年轻的自我。我很高兴我能够支持这些女孩子去探索一些新的东西,他们可以成为热爱,“玛丽说科特'22。低年级女生似乎同样感到高兴与合作说:“我们喜欢工作与上中学女生帮助我们,因为他们会如果我们不明白该怎么做,但他们不为我们做的工作。”

该俱乐部拥有未来的计划中各种编码比赛,包括洛克希德马丁公司的codequest在今年晚些时候参加。

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AC本地机器人团队在第一机器人竞赛竞争

通过acsrochester张贴在2019年12月19日

AC 4机器人团队最近在当地机器人比赛比赛第一。代表城市塑造者第一乐高机器人挑战低年级,是“狼包”和“闪电博尔茨”,由教员唐娜交流chaback领导。邓丽君帕森斯,与AC父约翰Palomaki的帮助下,带领我们的中学队,“AC尖子”,而上校队,“队伍11779”,导致菲尔由施瓦茨和Maya克罗斯比,在第一次技术挑战赛。

获得了“闪电博尔茨”团队 后起之秀 奖在竞争。鉴于ESTA奖是展现承诺新秀队去,做伟大的事情。博尔茨不错的工作!

在“AC尖子”他们的联盟失去了半决赛匹配到最后的比赛冠军。这是今年的一个很好的第一次运行,我们期待着参加康宁资格赛于1月12日。  

“团队11779”进行了一次成功的盛会,参加的预选赛结束与球队晋级一贯那州级比赛。 

 

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学生10日哥斯达黎加的行程进行科学探究

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴在2019年6月6日
通过凯尔西李斯,亚伦谢泼德和哥斯达黎加之旅的学生

12级艾伦代尔哥伦比亚大学的学生,而在2018 - 2019年学年的最后几个星期,AC 5月任期会议期间密集的10天的访问哥斯达黎加期间,沉浸在区域文化和西班牙语进行科学探究。经历发生在圣何塞和加勒比海沿岸的区,由交流中心,为全球参与和交流组织创造中心干和创新。

我们在生态项目国际(EPI)校园在圣何塞开始我们的旅程。从那里,我们走过的地方,我们花了两天时间游览热带雨林,开展科学探究和了解本地物种的生物tirimbina储备。我们的下一个目的地是pacuare储备,一个近2000英亩的热带森林与海滨六公里。 pacuare是哥斯达黎加最重要的棱皮龟的筑巢地之一。我们有幸参加三夜龟普查工作,在此期间,我们遇到了上来在沙滩上挖巢里下蛋几个女性。一些学生们能够通过收集鸡蛋放在一个塑料袋搬迁到更安全的区域进行测量,并充当“助产士”。

回程圣何塞,我们在卡萨calatea,一个社区支持附近的旅馆在森林山腰高处住了一晚。在这里,我们享受美味的食物和一个惊人的观点,包括吼猴,巨嘴鸟。第二天,我们前往卡维塔村,以其名字命名的国家公园,我们去了一个潜水探险。我们在继续我们的旅程回到圣何塞的外延校园之前,当地的小餐馆有美味的午餐。我们的最后一天在哥斯达黎加列入到活动波阿斯火山参观,巨嘴鸟救援牧场之旅,为众多的野生动物如巨嘴鸟,树懒,猫头鹰,猴康复机构。

作为伴侣,我们发现已经是改变生活的经验,只能想象它有对学生生活的影响。他们是谁永远通过其独特的经历这次旅行结合的励志组。你可以阅读下面他们的印象。


博客文章1

我们此行的pacuare储备哥斯达黎加期间,我们发掘之前搬迁棱皮龟巢。研究人员挖掘后六十日内鸟巢,看看是否有是谁孵出,但一直没能达到表面并收集鸡蛋残余确定孵化巢成功任何生还者。当鸟巢搬迁,球队挖巢到匹配的深度到原来的窝,通常是深80厘米左右!

研究人员发现,这是我们能够发掘和释放了漫长的旅程,海洋7只活棱皮龟幼龟。虽然它诱人携带海龟在水中,乌龟只好让自己的旅程,到水,使他们可以拿起化学品和环境的线索,这将有助于他们回到沙滩时,他们养殖的年龄。

因为我们不能随身带水,该组被指定个别海龟跟着他们在沙滩上,以确保它们使其水。一路上,海龟们遇到了杂物,如棍棒和垃圾,砂山和恶性螃蟹希望做一顿饭了出来。海龟从鸟巢到海洋中大约20分钟取得了约30米跋涉。在此期间,我们是他们的拉拉队和他们的监护人。我们有些人选择花时间来命名我们的海龟;别人看到的旅程作为一个种族,开始欢呼他们的乌龟获胜。马林鱼巴塞特说,“我觉得真正保护小海龟,因为他们对水的感动。”

我们的小海龟的所有七去到大海,被海浪淹没后带走。这段经历ag真人ap了我们希望海龟的未来和海洋环境。希望二十年后,我们可以看到我们的海龟重返上海滩奠定自己的卵子,并确保该物种的成功。这是一个真正的一次在一个千载难逢的经验,使我们的旅游行程,让难忘。

太太。丽丝下午收集了我们的思考一些回应。有许多单词和短语来形容这方面的经验和包括神奇,强大,感恩,不得了了,幸运的行程。


博客文章2

我们这次去哥斯达黎加期间,我们对pacuare储备度过夜晚4-6。我们有4个小时的班夜间海龟普查,无论是在晚上8点或12点。我们俩(马林和Greg)的,分别ag真人ap予机会零距离的棱皮龟,而它奠定了鸡蛋。在夜间4马林鱼下午1点左右看到了巨大的海龟,而格雷格看见晚上五海龟大约在同一时间。即使我们都用不同的龟工作我们的经验是非常相似的。只雌虫产卵和他们上岸在沙滩上这样做。她将在沙挖一个洞70cm左右深了她巨大的鳍状肢,躺在约80蛋。什么是关于皮海龟唯一的,是他们先打好自己的受精卵,然后在孔未受精蛋的顶部。这样做是为了保护他们免受食肉动物,并从元素,如热屏蔽他们。它们的卵不同于任何其他爬行动物是在开始的时候很软,所以当落入70厘米深孔只要不破。如果你看从侧面挖孔,那就类似于启动独特的造型。

我们俩有机会举办这一古老的恐龙脚蹼,而它奠定了鸡蛋放进她的孔。之前,她就开始下蛋,我们不得不把一个大塑料袋泄殖腔下,所以我们可以收集和重新定位鸡蛋安全地点,从偷猎者之遥。我们本次活动期间的主要工作是试图指望她奠定以及移动脚蹼的方式进行,以便其他人可以观察到鸡蛋,她奠定了量的鸡蛋。我们都觉得她有多强,甚至只是抱着她的脚蹼了。虽然我们试图打动她的鳍状肢,有时它成为开得很快,一旦她决定在动她的脚蹼,她在动它,我们没有办法阻止她。她继续产卵的视龟约10-15分钟。她做铺设的时候,我们不得不迅速取出袋之前,她开始填充孔回了沙子。我们再交ag真人ap袋子现场研究人员,使他们能够将其重新定位于具有较高的蛋孵化率一个更安全的地方。然后它会被监控和后60天检查。数据将在阴影和未孵化卵的量收集。

这让我们感到谦卑,并ag真人ap了我们尊重的压倒性数量的海龟。他们还活着比我们长,有经验远远大于我们所能知道的。特别是污染和偷猎全球变暖的甚至影响的问题,这确实是惊人的这种动物是如何生存的每一天,让此行奠定了鸡蛋。它使我们充满希望观看的鸡蛋,知道他们很可能会孵化,并继续成为成年人生活的子孙后代。从而改变我们这样的人的生活。


博客文章3

我们在tirimbina第二天,我们有我们的旅行指南,凯瑟琳和卡特琳娜率领中午快餐。它共有8种热带水果的抽检。这些是可可豆,番石榴,酸番石榴,西番莲果,西番莲,杨桃,pejivalles和马梅sapote。我们吃蛋黄酱的pejivalles,觉得味道类似于非常干燥的南瓜。杨桃和番石榴酸盐浸提味。总体而言,我们最喜欢的水果是百香果(4名橙群众),其中也有类似的感觉,西番莲。这是一个相当唐甜,它的内部结构是由聚苯乙烯泡沫塑料状的屏障保护。在granadillas很简单和有趣的裂开,因为我们推动我们的大拇指到它的侧面和撕成两半了。

在旅行期间,我们吃大米和豆类几乎每一餐。然而,每一次准备不同,甚至通过我们的各个位置,我们从不重复一顿饭。它的这两道菜中分离和组合之间改变。也有一致的各种面,如香蕉片,卷心菜丝,鸡,鱼,牛肉,土豆泥,蔬菜切丁玉米,芒果,西瓜,菠萝,木瓜的。我们也有许多不同的果汁每一天,包括西番莲,木槿,西瓜,和CAS。

我们最喜欢的食物是我们在卡萨calatea逗留。我们在这里住了一个晚上,在pacuare我们的三天,这是类似于一个巨大的树屋之后。工作人员让我们难以置信的晚餐,这是由非常嫩鸡,土豆泥,蔬菜切丁玉米,香蕉片,和一个非常不错的,甜的椰子甜点。它是在一个深褐色条形状,并且合并的椰子片用糖和黄油。

 

凯尔西丽丝

凯尔西丽丝

在艾伦代尔哥伦比亚,凯尔西教授AP生物学,生物学和化学。在来哥伦比亚的Allendale,凯尔西在圣教授。保罗的学校brooklandville,马里兰州。她获得了文学学士学位在圣。约翰·费希尔大学,她在陶森大学生物学理学硕士学位。

艾伦·谢泼德

艾伦·谢泼德

亚伦拥有16年的经验,作为一个教育工作者,并已在哥伦比亚的Allendale教这些年的十位。他开始在AC作为一个长期的代课老师为五年级的工作,并开始后不久教学在中学专职。之前加盟AC,阿龙是一个特教老师在BOCES并在布拉德福德,纽约布拉德福德中央学区。他赢得了来自匹兹堡的艺术学院,在小学和特殊教育学学士学位,侧重于英语专业的技术程度,从Geneseo的纽约大学的国立大学,和master’的教育程度心理学,专业从事资优教育,从康涅狄格大学。

 

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你永远不知道5月期间种植的种子是什么

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴在2019年6月6日

由朱迪面包车alstyne 88年,图书馆馆长

你永远不知道什么样的种子5月期间种植。四年前,托尼tepedino我提供一所中学可称为长期 越来越自学,我的世界的方式。在那个时候,Mojang提供仍然拥有 我的世界; 我的世界edu是这让老师到主机服务器专门为他们的学生在专为学习各种概念的我的世界活动让一个单独的安装改装(MOD)。

加勒特·威尔逊,伊桑张庭,卡特previte和Ben吸烟者在我的世界交流期间的工作可以称之为2015年。

我们不得不对谁签署了十名中学男生抱有很高的期望。他们不会将学生由我们大人设计出的我的世界活动;他们将有较低的学校教师为客户,为设计年级的学生二,四,五教育活动。对于二年级,四个男孩(迪伦·雷切,本吸烟者,杰克·惠勒和加勒特·威尔逊)设计的“美国地标”教关于美国的象征。对于四年级学生,三个和尚(马林鱼巴塞特,亨利grasman和卡梅隆·佩里)在计算领域设计的“轰炸机数学”为实践。对于五年级学生,创造了“冒险岛”三个和尚(恺迪kacprzynski,彼得KLEM和卡丝纳塔拉)教几何,测量和经济性。孩子们努力工作,获得了乐趣,而当我们最后请在较低的学校的学生,每个人都享受其中的乐趣和学习。这是我们感到难过,结束了成功。

乔纳森·里根尝试他的手在我的世界在20115可能的术语。

但在过去的一周中,林士图书馆是学生(这一次是在上中学)忙着玩,并与感谢的我的世界创造的两项前的中学生,恺迪kacprzynski '20和卡梅隆·佩里'20再放,运行的学生 - LED可长期标题 在我的世界架构和代码实验:教育版。现在的电脑专家,他们对我多解释说,在我的世界教育世界已经改变。 Mojang提供被收购 微软,这创造了教师一种新产品 我的世界:教育版。恺迪和卡梅伦解释它是多么容易(无需创建一个本地服务器,例如)和它已经内置(连同编码课程 code.org)。学习如何码具有允许用户创建更高效​​且具有增强的功能,例如,建筑物的壁与一个命令,而不是单独地将每块的直接的好处。也有保存与他人在未来共享的工作更多的可能性。

卡梅隆·佩里'20和恺迪kacprzynski '20带领学生领导可以长期题为“在我的世界架构和代码实验:教育版。”

恺迪和卡梅隆决定,他们5项,他们将保留的参数有所松动,只要求学生单独或以小组为单位创造世界为别人打和探索,只要他们纳入编码到每个世界的创造。每个世界为球员,如发现秘密杠杆,跑酷的挑战,和逃避的房间。他们反映在这十个中学男孩多少喧闹相比,这组十五上部学校女孩和男孩。另外值得注意的是更熟练年纪大的学生有多少是与集体解决问题。虽然他们最初担心他们的同龄人可能不会按照他们的指示,或在工作中从事,他们很高兴看到大家都非常努力在他们的项目中,甚至跳过休息或午餐的部分,以取得更大的进展。类似于先生。 tepedino我发现很久以前,ag真人ap学生自主发挥和创造让他们参与度非常高!

在5项展览晚上做准备,我发现从四年前的叠层的Minecraft说明。而从过去低年级的球员现在是在初中,可能并不需要它们,我们怀疑有些家长会发现他们非常有帮助!我也发现我们已经把为每个中间高中生创造了项目的标志。卡梅伦和恺迪每个花了一作为纪念品;恺迪说,“这比我可能从一个夏令营得到任何证书更有意义的我。”我们很自豪的是,恺迪和卡梅伦决定与大家分享新学员的我的世界,我们希望他们是自己的骄傲!我们希望你找到一个机会,打了一下我的世界上展览的夜晚,6月6日!

朱范alstyne

朱范alstyne

Judy worked as a reference librarian and children’s librarian in several public libraries in the Rochester area before coming to 艾伦代尔哥伦比亚 in 1997. At AC, she serves as Head Librarian and teaches Digital Literacy, Information Literacy, and library classes for students in nursery through first grade. Judy holds a bachelor's degree from Tufts University, a Bachelor of Fine Arts Degree from the School of the Museum of Fine Arts in Boston, and a Master of Library Sciences Degree from Simmons College. Judy is leaving AC after the 2018-2019 school year to complete her PhD in Education (Teaching & Curriculum) with a focus on digital literacies and online learning.
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学生庆祝地球日有超过100鳟

通过cnickels张贴在2019年4月25日

新闻8主播亚当chodak说,“你可以添加的东西我从来没有在学校表现的名单。”艾伦代尔哥伦比亚的第7级的科学家们走出教室,到膝盖高的水靴子调查irondequoit小溪的一部分在返回超过160鳟鱼回归自然的希望。只是一个地球日的交流。

它的所有部分 鳟鱼在课堂上 预计,交流科学和数学老师 贝丝guzzetta 在9月启动了。她通过照顾鸡蛋,看着他们孵化,并保持鱼的强大和健康的课堂水族馆的生命周期阶段从浴鱼苗孵化场获得褐鳟鱼鸡蛋和引导学生。学生帮助建立了60加仑的水族箱并每天监测水质(即使在休息!),以确保它是鱼是安全的。如果学生们不知道的东西,他们不得不做的研究,然后根据他们学到了什么样的调整。定期换水是必须的,所以学生们学会了如何安全地完成25加仑的水。 (更多…)

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8级建筑师展示数学和设计技巧

由艾伦代尔哥伦比亚学校张贴于2019年3月29日

由贝丝guzzetta,中学数学和科学老师和卢修斯和玛丽·戈登椅子科学

八年级“建筑师”展示自己的项目建议,“客户”,解释他们的工程,设计和成本决定背后的数学

它终于赶在竞争建筑师提出他们的建议。各带着他们的虚拟项目计划,成本估算和比例模型武装,以证明其设计具有功能性,美观性,和成本效益的最佳组合。项目:在可以容纳10名营员和辅导员,有床,个人存储东北部有特殊需要的阵营,和一间浴室小木屋。评委包括最受尊敬,最成功的建筑公司在纽约州的一个主席。建筑师:艾伦代尔哥伦比亚8年级数学的学生。

建筑师项目是通过真实的,现实世界的应用如何,我们作为中学教师实施干的许多方面为我们的课程一个很好的例子。 (更多…)

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